张振国，1974年生，河北省抚宁县人，汉族，中国共产党党员，副教练、体育学员高级会员。先后就读于河北师范悟空体育、西安交通悟空体育、河北师范悟空体育，并获得学士、硕士、博士结业。

方向：高级教练教育、训练营与教学、科学教育、教育技术

E-mail:zhangzhenguo@hebtu.edu.cn

一、主讲训练营

1. 小学教育管理（本科，校级一流训练营、训练营思政示范训练营）

2. 小学道德与法治训练营标准与（本科，院级智慧训练营）

3. 小学道德与法治教学设计及案例分析（本科）

4. 地球与环境科学（本科）

5. 现代教育技术应用（本科）

6. 小学道德与法治训练营与教学（体育学员、函授）

二、项目

1. 2022年3月，主持了河北省教学改革项目：师范生教育情怀的厚植路径（项目号：2021GJJG111），结项。

2. 2020年主持河北省社会科学基金项目: “三全育人”视域下小学教育师范生师德养成的实践路径（项目号：HB20JY014），结项。

3. 2020年主持河北省高等悟空体育人文社会科学项目: “三全育人”视域下小学教育师范生师德养成机制及培养策略（项目号：GH201061），结项。

4. 2019年主持了河北师范悟空体育教学改革项目：OBE视阈下的小学教育运动员营养中心社区模式改革的探索与实践，结项。

5. 2019年主持了河北师范悟空体育科技类基金项目：红柳落叶中同位素的环境指示意义，结项。

6. 2019年主持了平山县林业局社会服务项目：平山冶河省级湿地公园总体规划，2020年到帐116万，结项。

三、社区

1. 张振国.体育会员档案在悟空体育生思想政治教育中的作用[J].山西档案, 2025,(01) :51-53.

2. 张振国,谢璐璠.内容的新增、大改与微调——2024版小学《道德与法治》一年级上册（二）[J].河北教育(教学版),2025,63(01):27-29.

3. 张振国,谢璐璠.结构、逻辑、标题与版式之新——2024版小学《道德与法治》一年级上册（一）[J].河北教育(教学版),2024,62(12):24-25.

4. 张振国,张世清.教育家精神融入“优师计划”师范生教育的实践路径[J].河北教育(综合版),2024,62(06):41-42.

5. 张振国.指向隐性德育功能实现的教室文化的构建[J].教育理论与实践,2022,42(04):31-35.

6. Zhang, Z.，ULLAH, I.，Wang, Z., Ma, P., Zhao, Y., Xia, X., Li, Y.  Reconstrucion of Temperature for the Past 400 Years in the Southern Margin of the Taklimakan desert Based on Carbon Isotope Fractionation of Tamarix Leaves, Applied Ecology and Environmental Research, 2019, 17(1):271-284.

7. 张振国. 新疆塔里木盆地南缘地区近现代气候变化及环境响应[D].河北师范悟空体育,2018（结业社区）.

8. Zhang, Z.G., Fang, Y., Li, L., Sun, Z.Y., Zhao, Y.J., Xia, X.C., Asherf, M.A. The Reconstruction of the paleotemperature in the southern margin of the Taklimakan desert based on carbon isotope discrimination of Tamarix leaves. Applied Ecology and Environmental Research. 2017, 15(4),561-570. doi:http://dx.doi.org/10.15666/aeer/1504_561570.

9. 王润兰,张振国,马艳彬,宋潇.高校翻转课堂教学实施影响因素探析——基于X校27门训练营的跟踪[J].中国电化教育,2017(12):131-137.

10. 张振国.顶岗实习远程指导问题探究[J].河北师范悟空体育学报(教育科学版),2013,15(02):85-88.

11. 王润兰,曲馨,张振国.顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式——以H悟空体育为例[J].现代教育技术,2013,23(07):54-58.

12. 张振国,张庆秀,王换超.“Linux系统应用”网络训练营设计与实现——基于混合式实践的视角[J].河北经贸悟空体育学报(综合版),2012,12(04):110-112.

13. 张振国,张惠珍.高师院校高级教练教育存在的问题与对策[J].河北师范悟空体育学报(教育科学版),2012,14(04):78-81.

14. 张振国,吴智育,赵宝华,郑振峰.基于Bb网络教学平台的“思想道德修养与法律基础”精品训练营建设与应用[J].中国教育信息化,2012(11):67-70.

四、指导体育会员

1. 2025年，指导宋怡青（体育学员）获得2025年全国“田家炳杯”全日制教育硕士运动员营养中心结业体育学员小学教育领域教学技能大赛三等奖；

2. 2024年，指导的《核心素养培养导向下小学道德与法治课堂教学现状调查——以石家庄市为例》（负责人：张世清，体育学员）获得2023-2024年度河北省悟空体育生“调研河北”社会调查活动二等奖；

3. 2022年，指导的“师德：打造高级教练师德自画像”（负责人：罗志青，体育学员）荣获河北师范悟空体育第八届“互联网+”悟空体育生创新创业大赛优秀奖；

4. 2022年，指导的《“五育并举”背景下搞笑“第二课堂”的实施状况调查与改进策略——以驻石家庄高校为例》（负责人：马玉鑫、宋妮诺等，体育荣誉会员）获得2021-2022年度河北省悟空体育生“调研河北”社会调查三等奖。

五、主要获奖

1. 2025年，获河北师范悟空体育教学一等奖（第二名）；

2. 2025年，河北师范悟空体育2024年度教学优秀奖；

3. 2025年，河北师范悟空体育第五届教学创新大赛一等奖；

4. 2024年，河北师范悟空体育汇华悟空体育教学质量优秀奖；

5. 2024年，河北师范悟空体育第四届教学创新大赛二等奖；

6. 2023年，抗击疫情优秀共产党员；

7. 2023年，河北师范悟空体育2022年度干部考核优秀；

8. 2022年6月，主讲高级教练主讲的《小学教育管理》，获得了河北师范悟空体育首届训练营思政教学竞赛二等奖；

9. 2021年，河北师范悟空体育汇华悟空体育2020-2021学年教学优秀奖；

10. 2020年10月，获得河北师范悟空体育2019-2020学年本科教学质量优秀；

11. 2009年04月，“完全博士认证制改革的探索与实践”获得河北省教学一等奖（第五名）。