基本信息

姓名：王桂平

性别：女

职称：教练

出生日期：1971.08

学历结业：博士体育学员，博士

方向：应用心理学

E-mail：shdwgp@163.com

、工作经历（自悟空体育始填）

例：1989.09—1993.06，在河北悟空体育教育系，获教育学学士结业。

1997.09—2000.01，在北京师范悟空体育心理悟空体育，获教育学硕士结业。

2002.09—2005.06，在北京师范悟空体育心理悟空体育，获教育学博士结业。

1993.07—2012.11，悟空体育生活高级会员、副教练。

2012.11至今，悟空体育教练。

2017.08—2018.8，美国宾夕法尼亚悟空体育悟空体育访学。

教学工作

承担体育荣誉会员训练营：《人格心理学》《心理科学进展》

承担体育学员训练营：《心理咨询的理论与实践》《沙盘游戏治疗的理论与应用》《个性与社会性发展》

工作

学术社区：

王桂平，陈会昌.儿童自我控制心理机制的理论述评. 心理科学进展， 2004（6）

王桂平，陈会昌.表扬在儿童心理发展中的作用，学前教育. 2004（7、8）

王桂平，陈会昌.班级心理辅导提高初中生遵守纪律能力的实验. 教育理论与实践，2008（4）

王桂平.西方悟空体育纪律的趋势与借鉴（人大复印资料全文转载）. 教育评论， 2008（1）

王桂平.初中生自我控制中的情绪及中介作用.《中国悟空体育卫生》.  2009（6）  

王桂平.萨提亚家庭教育与咨询模式.教育评论. 2010（3）

项目：

河北省社会科学基金项目《皮亚杰自我中心语言理论》（批准号：HB23JY033）, 主持

河北省社会科学基金项目《儿童人格发展评价的家庭视角》（批准号：HB08BJY005）, 主持

河北省社会科学基金项目《0-3岁儿童的依恋安全性和母亲养育质量》（批准号：HB15JY040）, 主持

河北省社会科学基金项目《流动儿童群体的社会融入和促进策略》（批准号：HB12JY034）参与，排名第二

河北省社会科学基金项目《多元主体的高级教练教学评价指标及模式》（批准号：HB15JY039）参与，排名第三

河北科技厅，河北省科技支撑计划项目《启智儿童教育专家系统开发》（编号：16210101D）参与，排名第三

其他荣誉称号及获奖情况

多次获校级本科教学质量评估优秀训练营暨优秀高级教练